Postingan

3.1.a.7. Demontrasi Kontekstual -Pengambilan Keputusan sebagai pemimpin pembelajaran

Gambar
  Jurnal Monolog 3.1.a.7 (Demonstrasi Kontekstual)   Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran Oleh :  Teti Kurniawati, M.Pd. CGP Angkatan 2 SMP Negeri 3 Baleendah, Kabupaten Bandung                  Guru penggerak adalah pemimpin pembelajaran yang mendorong tumbuh kembang murid secara holistik, aktif, dan proaktif dalam mengembangkan pendidik lainnya untuk mengimplementasikan pembelajaran yang berpusat kepada murid, serta menjadi teladan dan agen transformasi ekosistem pendidikan untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Peran seorang guru penggerak salah satu diantaranya adalah sebagai pemimpin pembelajaran. Saya sadar tugas sebagai pemimpin pembelajaran tersebut tidaklah mudah, terutama dalam mengambil keputusan yang tepat. Dalam kegiatan pembelajaran atau dalam interaksi dengan komunitas sekolah dan masyarakat banyak hal atau keputusan penting yang harus di lakukan oleh seorang guru. Namu...

PGP-Angk2-Kabupaten Bandung-Teti Kurniawati-1.4-Aksi Nyata

Gambar
  AKSI NYATA BUDAYA POSITIF SAINSPRENEUR   PGP-Angk2-Kabupaten Bandung-Teti Kurniawati-1.4-Aksi Nyata       A.     Latar Belakang  Ki Hajar Dewantara menyatakan bahwa pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih kebudayaan dalam masyarakat. Beliau meyakini bahwa pendidikan merupakan salah satu kunci untuk menciptakan manusia Indonesia yang beradab. Ki Hajar Dewantara juga menjelaskan bahwa tujuan pendidikan yaitu: "menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Pendidik hanya dapat   menuntun  tumbuh atau hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar dapat memperbaiki laku nya hidup dan   tumbuh nya  kekuatan kodrat  anak”. Pada proses menuntun, guru memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada murid untuk mengembangkan potensi bakat dan minatnya...